Entwicklungsphase 4 Jahre

Optische Wahrnehmung

– sortiert Autos und Tiere
– ordnet Menge 2 optisch zu
– findet drei versteckte Dinge
– erkennt Junge und Mädchen
– ordnet Detail zum Ganzen
– Puzzle aus zwei Teilen

Handgeschick (Feinmotorik)

– wäscht und trocknet Hände
– schraubt, dreht Schlüssel
– knetet Kugel und Schlange
– Linie zwischen zwei Punkten
– knöpft auf und zu
– schneidet mit Schere

Körperkontrolle (Grobmotorik)

– geht mit Armschwung
– je Bein zwei Sekunden balancieren
– ein Hüpfer auf einem Bein
– fünf fortlaufende Schlusssprünge
– Schlusssprung von Coach
– frei treppab, Fußwechsel

Sprache

– Laute: ch, nq, nt, schp, fr
– erklärt, was es spielt
– wiederholt Kurzgeschichte
– gebraucht Nebensätze
– fragt: wer, wo, wann, warum
– nennt zwei Gegensätze

Akustische Wahrnehmung

– kennt Daumen, Zeigefinger
– befolgt: gib mir zwei
– versteht: morgens, abends
– legt etwas auf/unter
– versteht: müde, hungrig
– zeigt alles, was fliegt

Sozialkontakt

– hat spezielle Freunde
– sagt: ich hab dich lieb
– spielt allein draußen
– macht Kreisspiele mit
– gibt Süßigkeiten ab
– bleibt nachts trocken

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